我們知道乐疆,課堂是知識(shí)傳授的主陣地划乖,國(guó)網(wǎng)江蘇省電力有限公司技培中心賦予它更深刻的內(nèi)涵贬养,將思政教育擺在“第一課”的重要位置。專職培訓(xùn)師錄制微黨課阶庆、開(kāi)發(fā)微廉課郎博,把思政元素巧妙融入重點(diǎn)培訓(xùn)班,為學(xué)員們構(gòu)筑起堅(jiān)實(shí)的思想堤壩铺享,培養(yǎng)他們的職業(yè)道德與社會(huì)責(zé)任感抱壶,確保人才發(fā)展的正確方向,讓學(xué)員在掌握專業(yè)技能的同時(shí)潘乖,以更高標(biāo)準(zhǔn)要求自己院颜,將個(gè)人發(fā)展與行業(yè)進(jìn)步緊密相連。
他們通過(guò)技能等級(jí)評(píng)價(jià)毛龟,運(yùn)用理論驳墓、實(shí)操、專業(yè)答辯等標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試胡撩,通過(guò)出具個(gè)人崗位能力診斷報(bào)告韭张,精準(zhǔn)定位職工優(yōu)勢(shì)與短板,全面評(píng)估職工技能水平派交,推動(dòng)人才持續(xù)發(fā)展策冕,激勵(lì)著學(xué)員追求卓越,傳承工匠精神效床,在內(nèi)心種下專注與創(chuàng)新的種子模蜡,為后續(xù)培養(yǎng)提供科學(xué)依據(jù),實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)的精準(zhǔn)化和個(gè)性化扁凛,讓每位職工都能在適合自己的成長(zhǎng)路徑上不斷進(jìn)步忍疾,為他們的職業(yè)發(fā)展注入強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
他們建立“人才樓”數(shù)字化系統(tǒng)谨朝,構(gòu)建“資質(zhì)+業(yè)績(jī)+成果+能力”四維模型和20項(xiàng)積分指標(biāo)體系卤妒,定期發(fā)布各單位、各專業(yè)職工的業(yè)績(jī)當(dāng)量和成長(zhǎng)速報(bào)字币,實(shí)時(shí)采集職工訓(xùn)后返崗成長(zhǎng)積分;借助數(shù)據(jù)的“量化”與“亮化”则披,動(dòng)態(tài)展示人才成長(zhǎng)態(tài)勢(shì),反映各單位的培養(yǎng)成效洗出,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)評(píng)估的附加值;自2021年啟動(dòng)“三英班”項(xiàng)目以來(lái)士复,已培養(yǎng)了1026名優(yōu)秀技能骨干,其中235人成為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)翩活、專家和班組長(zhǎng)阱洪,占比達(dá)22.90%。
在電力行業(yè)邁向高質(zhì)量發(fā)展的進(jìn)程中倒恭,人才始終是推動(dòng)技術(shù)革新弱豹、保障電網(wǎng)穩(wěn)定運(yùn)行的核心要素遂辐。由此,我們要象國(guó)網(wǎng)江蘇省電力有限公司技培中心那樣履婆,以多維賦能的人才培養(yǎng)模式骤扰,激活人才成長(zhǎng)“引擎”,只有這樣各囤,才能持續(xù)深化培訓(xùn)創(chuàng)新胜姥,才能培育電力行業(yè)具有“后勁”的人才,進(jìn)而為電力事業(yè)的蓬勃發(fā)展輸送強(qiáng)勁動(dòng)力芭患。